viernes, 13 de abril de 2012

Proyecto Productivo






Escuela Secundaria Técnica No. 31
                                                                Asignatura: Tecnología Énfasis en ofimática.                                                                     Profa.:Wendy Olvera Palafox


Proyecto productivo:

RENTA Y VENTA DE CUBRE TECLADOS”



Nombre de los integrantes:


Gemma Anani Moreno Sánchez 2º“E”
Dulce María Limón Martínez 2º“E”

Gisela Torija Vásquez 2º“E”
Sarai Flores Gonzáles 2º“D”

Magaly Balderas Ortega 2º”D”

Jesús Leonardo Nava Rueda 2º”E”

Gustavo Zempoalteca Vásquez 2º”D”



 IDENTIFICACION Y DELIMITACION DEL TEMA O PROBLEMA
Pudimos realizar este proyecto gracias a la tecnología; que al igual que ocurre con la naturaleza se encuentra en una constante evolución y los objetos que no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o digamos más complicadas se necesita crear un objeto que pueda llenar el vacío, el cual llega a reemplazar el anterior.
La tecnología tiene varias ramas entre ellas están la electrónica, la mecánica y la informática cuya unión forma el concepto de mecatrónica. A lo largo de la historia vemos una evolución que parte de disciplinas que en un principio eran aparentemente dependientes entre sí pero a medida que la tecnología fue evolucionando fue provocando la integración cada vez mayor de estas disciplinas hasta un punto en que los limites entre una y otra están difusos. Este proyecto se basa en ''La venta y renta de cubre teclados'',con la finalidad de que los alumnos del laboratorio de ofimática puedan realizar sus practicas mecanográficas; pues si no llevan el cubre teclado no las pueden elaborar y es parte de su calificación.



RECOLECCION, BUSQUEDA Y ANALISIS DE INFORMACION:








CONSTRUCCION DE IMAGEN-OBJETIVO:
Este proyecto productivo del laboratorio de tecnología de Ofimatica se basa en “La venta y renta de cubre teclados”, esto lo hicimos con la finalidad de que los alumnos del laboratorio puedan realizar sus practicas de mecanográficas; pues si no llevan el cubre teclado no pueden elaborar sus practicas, además que es un rasgo que cuenta el 10% de calificación y lo mas importante para que puedan desarrollar sus habilidades mecanográficas.
¡¡¡¡¡¡¡¡QUE NO SERVIRÁN PARA TODA LA VIDA¡¡¡¡¡¡¡¡




REPRESENTACION GRAFICA:


Dimensión financiera:

Cantidad
Material
Costo
3 m 1/2
Tela
$75.00
36 m
Listón
$72.00
15
Pinturas textiles
$50.00
La cantidad es variada (aproximadamente 35 adornos)
Adornos diversos y otros utenzilios (hilos, agujas, descocedor
$75.00
                                                                                                                      TOTAL: $ 272.00


Producto
Renta
Venta
Cubre teclados
$5.00
$20.00



Ingresos:
$272
Cada cubre teclado
aprox. $ 7.50
GANANCIAS:
Cada uno (venta):$ 12.50/ Cada uno (Renta, por dia): $5.00 por 5 dias un total de: $25.00



REPRESENTACION DE LONA Y ETIQUETAS:

DEJASTE TU CUBRETECLADO O LO



PERDISTE?....... NO TE PREOCUPES NOSOTROS SOLUCIONAMOS TU PROBLEMA….….



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INFORMES CON………………








SARAI FLORES GONZALEZ 2_D

MAGALY BALDERAS ORTEGA 2_D


GUSTAVO ZEMPOALTECA VAZQUEZ 2_D

DULCE MARIA LIMON MARTINEZ 2_E

GEMMA ANANI MORENO SANCHEZ 2_E

JESUS LEONARDO NAVA RUEDA 2_E

GISELA TORIJA VELAZQUEZ 2_E



(Esto solo es un modelo)

BUSQUEDA Y SELECCION DE ALTERNATIVAS:
Se tiene presente unicamente con 7 alternativas propuestas por los compañeros que son:
PRODUCCION EN SERIE (EN EL LABORATORIO): es cuando un mismo producto es fabricado varias veces sometiendo a la materia prima y los insumos al mismo proceso repetidas veces., por ejemplo en la industria automotriz.
PRODUCCION INDIVIDUAL( EN EL LABORATORIO): es cuando una sola persona lo elabora.
REALIZAR LA PRODUCCION INDIVIDUAL EN EL HOGAR: se prodria realizar en el hogar con mas calma lo malo es que si se elabora asi ya no se puede realizar en el laboratorio y asi ya no se podran desarrollar mejor las habilidades de cada quien (pues les pueden ayudar otras personas uqe no son del equipo).
  MANDAR A ELABORAR PARTE DEL PRODUCTO: se podria mandar a cocer el producto (cubre teclados) a maquinas de cocer pero asi ya no se podra saber si los compañeros eran capases de realizar esta actividad.
OTRAS PERSONAS QUE NO SEAN DEL EQUIPO APOYEN: esto seria ideal para terminar mas rapido la meta de produccion pero los miembros del equipo solo pueden elaborara los productos.
PEGAR TODO EL PRODUCTO (TELA, ADORNOS Y LISTONES) CON SILICON: esto no seria adecuado ya que se debe de entregar a los usuarios un producto de buena calidad.
ELABORAR EL PRODUCTO CON UNA PRODUCCION INDIVIDUAL PERO CON ADORNOS QUE EL COMPAÑERO VE ADECUADO (SEA DE CUALQUIER MATERIAL): esta bien que les quieran poner los adoronos que el compañero desee pero deben de ser materiales reciclados .

PLANEACION:
Para poder escoger una de las 7 alternativas (apoñadas por cada compañero de equipo) se debe concluir y discutir cual será la mas fácil y la mas adecuada para poderla llevar a cabo. Para saber esto de manera precisa debemos de llevar a cabo cual es la mas facil de realizar conforme a posibilidades y habilidades que puedan realizar los compañeros ...Y para nosotros lo mas fácil es la producción individual, pues va a hacer mas rápido de realizar ya que cada uno hace un cubre teclado como el desee solo que sea de las medidas representadas anteriormente, y puede ser adornado por cada quien siempre en cuanto sean reciclados.

EJECUCION DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA:
Act./Resp
Gemma
Dulce
Leonardo
Sarai
Magaly
Gisela
Gustavo
Comprar el material



18/03/12
papeleria
1 hora
18/03/12
papeleria
1 hora
18/03/12
papeleria
1 hora

Trazar los cubre teclados
21/03/12
laboratorio
50 min.
21/03/12
laboratorio
50 min.
21/03/12
laboratorio
50 min.
21/03/12
laboratorio
50 min.
21/03/12
laboratorio
50 min.
21/03/12
laboratorio
50 min.
21/03/12
laboratorio
50 min.
Cortar los cubre teclados
23/03/12
laboratorio
50 min.
23/03/12
laboratorio
50 min.
23/03/12
laboratorio
50 min.
23/03/12
laboratorio
50 min.
23/03/12
laboratorio
50 min.
23/03/12
laboratorio
50 min.
23/03/12
laboratorio
50 min.
Ensamblar
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
26/03/12
laboratorio
1:10 hrs.
Cocer
27/03/12
laboratorio
1 hora
27/03/12
laboratorio
1 hora
27/03/12
laboratorio
1 hora
27/03/12
laboratorio
1 hora
27/03/12
laboratorio
1 hora
27/03/12
laboratorio
1 hora
27/03/12
laboratorio
1 hora
Decoracion
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
28/03/12
laboratorio
1:35 hrs
Limpieza del area
21/03/12
laboratorio
10 min.
23/03/12
laboratorio
10 min.
26/03/12
laboratorio
10 min.
27/03/12
laboratorio
5 min.
27/03/12
laboratorio
5 min.
28/03/12
laboratorio
5 min.
28/03/12
laboratorio
5 min.














EVALUACION:
Este año la finalidad del trabajo de laboratorio de tecnología es con un fin de destacar y ayudar a mejorar la educación.
Se ha elegido un nuevo proyecto ¿Por qué? ¿Para que? ¿A quien se beneficia?.
Estas preguntas son contestadas simplemente con las respuestas:
Para representar habilidades mecanográficas y pensamientos de cada alumnos.
Para la enseñanza y superación de cada compañero dentro y fuera del plantel educativo.
Es importante saber que cada un de los trabajos realizados por los alumnos es para saber que cada uno de nosotros desarrollamos diferentes formas de pensamiento y habilidades.
Cada dia y momento los jóvenes que estudiamos tenemos la necesidad de saber que es lo que queremos lograr y hasta donde podemos llegar con cada uno de los objetivos obtenidos de cada dia.
Sabemos que cada momento es de suma importancia para tener bases y proyectos que no ayude a mejorar la calidad de cada persona.




2 comentarios:

  1. Hola chicos, muy buen trabajo, deben revisar la ortografía, ya en clase les haré las observaciones acerca del contenido.

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  2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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